รหัสวิชา : 762-470    ชื่อวิชา : วิทยาการสอนอิสลาม   Islamic Pedagogy
    ปีการศึกษา : 2558   ภาคการศึกษา : 1

ปรัชญาการศึกษาอิสลาม	2551	อิบรอฮีม ณรงค์รักษาเขต	Link
การจัดการศึกษาอิสลาม	2559	อิบรอฮีม ณรงค์รักษาเขต	-
วิทยาการสอนของท่านนบีมูฮัมหมัด	2550	ยุทธนา เกื้อกูล	-
ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มี ประสิทธิภาพ	2552	ทิศนา แขมณี	-
มุอัลลิม ร็อบบานีย์ : ครูผู้สร้างประชาชาติ	2558	อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา	-
Islamization of the Curriculum	1999	Rosnani Hashim	-
A Psycho-pedagogical approach to Islamization of Knowledge	2002	Hasan Langgulaung	-
What makes a good teacher of religious education	1997	Syed Ali Asraf	-

---

บรรณานุกรมทั้งหมด
อิบรอฮีม ณรงค์รักษาเขต. 2551. ปรัชญาการศึกษาอิสลาม. ปัตตานี : ภาควิชาอิสลามศึกษา.วิทยาลัยอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
อิบรอฮีม ณรงค์รักษาเขต.2559. การจัดการศึกษาอิสลาม. ปัตตานี : ภาควิชาอิสลามศึกษา. วิทยาลัยอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
ยุทธนา เกื้อกูล.2550.วิทยาการสอนของท่านนบีมูฮัมหมัด.วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
ทิศนา แขมณี.2552. ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มี ประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อิสมาอีลลุตฟี จะปะกียา.2558.มุอัลลิม ร็อบบานีย์ : ครูผู้สร้างประชาชาติ.ยะลา : มหาวิทยาลัยฟาฏอนี.
Rosnani Hashim.1999.Islamization of the Curriculum.The American Journal of Islamic Social Sciences, 16(2), 27-43.
Hasan Langgulaung.2002.A Psycho-pedagogical approach to Islamization of Knowledge.Kuala Lumpur : International Islamic University Malaysia.
Syed Ali Asraf. 1997.What makes a good teacher of religious education.Muslim Education Quarterly, 14 (3), 1-3.